关于在学校开展“寻找家文化 传递好家风 践行好家训”主题教育实践活动的通知

各学院（部）团委：

家文化是孕育中华文明的土壤，家风家训作为家文化传承的重要载体，也是中华优秀传统文化的重要组成部分，寻找、传递、践行好家风、好家训，赋予家风家训新的时代内涵，是大力弘扬社会主义核心价值观的重要内容。德行传家、耕读传家、诗礼传家是家风家训的永恒主题，家风正，则民风纯，家风正，则国风清，优秀的家文化，良好的家风家训，传承并教育一代又一代人修身立德，健康成长，成为推动社会文明进步的正能量。为进一步弘扬中华优秀传统文化，引导广大青年学生崇德向善，继承传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，校团委决定，在全校开展“寻找家文化传递好家风 践行好家训”主题教育实践活动，寻根优秀家文化，带动引领优良家风家训的回归，营造风清气正的良好社会氛围。

一、活动宗旨

贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬优秀传统文化，注重家庭、注重家教、注重家风等讲话精神，进一步挖掘家文化，以家风家训为载体，萃取其思想精华，赋予其新的时代内涵，围绕明德向善、知礼诚信、勤俭持家、惜时奋进、孝亲敬老、仁爱奉献等方面，积极寻找、树立、分享、践行、传承家风家训。征集一批优秀的家风家训格言，展示一批生动的家风家训作品，推出一批深刻的家风家训故事，使家风家训重新成为家庭文化建设的重要法宝，使中华传统美德在家庭中落地生根。同时，鼓舞广大青年学生把优秀家风家训作为自己的行为规范和人生准则，珍惜大好时光，努力学习工作，完善自身素质，发扬传统美德，修身齐家，立志把自己培养成为有德、有品、有才、兴旺家业和振兴民族事业的继承者和接班人。

二、活动对象

全校学生

三、活动时间

2016年3月至6月

四、活动主题

探寻 分享 践行 传承

五、活动方式

（一）寻找好家训，挖掘好家风（3月—4月）

1、开展“寻找好家训，挖掘好家风”主题团日活动。依托团支部活力提升工程和强基固本工程，以“开学季”“清明节”等为契机，通过召开主题团日及主题班会，开展寻找好家风、好家训相关活动，各学院团委通过开设专题、专栏，广泛宣传、普及设立家风家训的目的和意义，通过引导学生认真寻访、积极展示、充分讨论，挖掘好家风、好家训背后的故事和精神，发挥典型示范带动作用，引领优良家风家训回归潮流。

2、举办校级“家文化年代秀”活动。鼓励、发动青年学生通过收集家族老照片，拍摄老物件，包括族谱、家训、奖状、徽章、旧衣物、老家具等等，将家庭文化中的有益方面通过年代秀的方式展示出来，唤起广大青年学生的家族荣誉感和对先辈长辈的敬畏与孝心，积极传播正能量，激励他们通过自身的努力奋斗，为家族添彩，为民族增光。

3、校内“十大好家风家训”推报活动。通过前期专题讨论、寻根活动及“家文化年代秀”展示，各学院要评选出校级“十大好家风家训”，4月10日前推报至校团委（要求有不少于800字的家风家训故事或家族介绍。辅助报送形式不限，能表现家族优良传统的图片、书法及绘画作品、音频、视频等皆可）。同时，校团委将在学校宣传媒体开设专栏，进行专题展示和宣传，最终评选出校级“十大好家风家训”，唤起全校对家风建设的重视，让广大青年学生感受到家风家训的影响力，掀起好家风建设热潮。

（二）人人寻家训，家家树家风（5月）

1、广泛开展“人人寻家训，家家树家风”主题教育活动。通过上阶段典型好家风、好家训的宣传带动，使青年学生在浓厚氛围中感受到家风家训对人生、对家庭、对子女、对社会、对事业的重要作用和教育意义，认识到设立家风家训的重要性，鼓励每名青年学生通过家谱祖史、长辈口述、家人共议等形式，进一步挖掘、提炼和订立家风家训。需要语言精练，富有内涵，弘扬时代精神，健康向上，并便于传诵，能够真正成为家庭教育的重要堡垒，代代相传。

2、举办校级家风家训书法绘画大赛。用书法绘画艺术展示传统家庭美德和向上向善力量。同时，组织优秀书法作品获奖学生义务开展“书写百家家训”活动，为同学书写家风家训，以便制成匾额、条幅等，悬挂家里厅堂留存传承。5月20日前各学院团委将相关优秀作品择优推报至校团委。

（三）践行好家训，传承好家风（6月）

1、开展“践行好家训，传承好家风”主题实践活动。各学院团委利用各种活动载体，如开展志愿服务等各类公益活动、“三下乡”社会实践、“自强之星”评选、创新创业大赛等，鼓励、引导学生践行、传承家风家训，从现在做起，从小事做起，在学习、生活、工作各方面自律自强，健康成长。尤其要鼓励学生利用“三下乡”社会实践活动深入家乡、各城市街道或乡镇村庄，发掘本家族或其他优秀家族的传承历史、家风家训等，力求细致、生动，探寻家训族谱之“物”，优秀后辈之“人”，家风有益之“事”，使家风家训这一优秀传统文化得以有效传承与弘扬。学校通过设置“志愿服务优秀奖”“年度最佳进步奖”“优秀实践成果奖”等荣誉，对践行家风家训表现优秀的团队及学生进行表彰。

2、举办“我的家风家训”校内征文活动。征文内容力求展现家族的传承历史，家庭成员如何践行、传承家风家训，通过记述家庭和家族的故事，给人启迪。各学院团委也可通过小品、情景剧、校内手抄报比赛等形式，展现学生们对优秀家风家训的践行和传承。相关优秀作品请于6月20前择优推报至校团委。

3、举办“好家风、好家训”演讲比赛。在各学院团委开展选拔赛的基础上，适时举办校级演讲比赛，由各学院推报人员参赛。演讲中可同步进行PPT演示，并辅以家庭小视频、音频等。演讲内容可结合自己家的家风家训，记述先辈或者当代家人奋进感人的故事，用鲜活的事例、生动的语言阐释家风家训；或以现代视角重新审示家风建设与家训文化，汲取营养，赋予家风家训新的内涵和教育使命；或将自己和家人在树立家风家训以来，如何践行并取得进步和成绩的，用真挚的语言和情感描述表达，引人共鸣。通过激发人们心底的道德情感，引导青年学生建设积极向上的家庭文化，自觉培育和践行社会主义核心价值观，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容、爱国明理的文明家教风尚。

六、活动要求

（一）高度重视，精心组织。

家风建设是新形势下弘扬中华优秀传统文化，强化家庭教育，促进精神文明建设的一项重要工作，是培育和践行社会主义核心价值观的有力举措。各学院团委要深刻认识此项工作的意义，切实加强领导力量和组织措施，结合年度工作，认真筹划，确保活动深入开展。要注重调动各团支部和广大学生的积极性，循序渐进，分阶段有力推进。

（二）扩大宣传，营造氛围。

要注重发挥微信公众平台、微博等校园媒体的优势，同时鼓励学生通过微信朋友圈转发、宣传正能量的家风家训，扩大活动的影响力和参与度。对征集的优秀家风家训格言、征文作品、书法绘画作品等进行大力宣传，全面展示家风家训建设成果，积极营造寻找、践行、传承好家风家训的良好氛围。

（三）按时报送，保证质量。

各学院团委按照活动阶段性时间节点，报送本阶段工作小结或提供活动新闻稿，包括活动开展情况、学生参与情况、成果展示及下阶段工作打算等，要求图文并茂，言简意赅，字数在500字以内。演讲比赛参赛人数及相关要求，另行通知。

联 系 人：李桃

联系电话：87403685 电子邮箱：dlutuanwei@163.com

共青团大连大学委员会

2016年3月24日